De worsteling tussen onderwijs en bedrijfsvoering

Als je voor de klas staat verzorg je onderwijs. Onderwijs is dan je corebusiness. Daarnaast heb je te maken met de organisatie van je onderwijs. Immers zonder roosters, gebouwen, ICTvoorziening, etc is het lastig lesgeven. Die organisatie van je onderwijs … Lees verder

Eerste dag CVI: mooie presentaties en staan aan de waterkant…

Even wat achterom kijken. Presentatie met Irma verzorgd. Bij een tweetal andere presentaties aangeschoven en over geblogd. En met erg veel collegae die in een soortgelijke vijver aan het vissen zijn gesproken over aas, molens, loodjes, lokvoer en dobbers.  Verder spreekt … Lees verder

Onderwijscatalogus in de praktijk bij ROC Leygraaf

Frans Thijssen schetst in een historisch perspectief het gebruik van kwalificatiedossiers van papier naar digi-k. Zo ook de geschiedenis van de onderwijscatalogus en de ontwikkelingen bij Leygraaf.De ballenbak, flexibiliteit, keuzeruimte is verworden tot een ministeck wat moet dienen als onderlegger … Lees verder

Betrokkenheid en beleving

Bijeenkomst examinering Afgelopen vrijdagochtend 27-01-2012 vond er vanuit het project ”informatievoorziening in onderwijs” een bijeenkomst rondom examinering plaats. Een 35tal medewerkers van een divers pluimage waren verzameld. De bij examineren betrokken rollen: administratief medewerker, medewerker examenbureau, ict medewerker cluster tot … Lees verder

Onderwijscatalogus: is het iets of wordt het niets

De workshop “onderwijscatalogus” is er eentje die een tweetal keren in het programma van saMBO~ict voorkwam. De eerste sessie, woensdagavond, heb ik bijgewoond. Presentatoren: Eric Jongepier en Bert van Daalen. Huidige status van het concept onderwijscatalogus: Eric Jongepier spreekt van … Lees verder